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圍繞“紅”字做文章，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實效性
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，明雞公司始終牢記習(xí)近平總書記的要求：“在黨史學(xué)習(xí)教育中，要充分運(yùn)用紅色資源，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅定理想信念、筑牢初心使命。”明雞公司黨支部把紅色資源做為黨史學(xué)習(xí)教育的重要載體，圍繞“紅”字做文章，切實增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實效性。
一、挖掘運(yùn)用紅色資源開展黨史學(xué)習(xí)教育
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，中央在全黨開展了黨史學(xué)習(xí)教育。在年初公司黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上，公司黨支部明確提出：我們建設(shè)大別山高速、服務(wù)大別山人民，就必須大力弘揚(yáng)“大別山精神”。教育引導(dǎo)黨員干部弘揚(yáng)“大別山精神”踐行“兩個更好”，始終堅持集團(tuán)的“一盤棋”戰(zhàn)略思想，建設(shè)“國優(yōu)”工程，讓大別山精神永放光輝。
（一）深耕紅色資源，讓黨史學(xué)習(xí)教育“更加親切”。明雞高速途經(jīng)縣（區(qū)）均為老區(qū)蘇區(qū)，離項目起點不遠(yuǎn)的鄂豫邊省委舊址直到1938年才遷往“竹溝”，這里曾經(jīng)留下過董必武、劉少奇、李先念等老一輩無產(chǎn)階級革命家戰(zhàn)斗的足跡。中線柳林鄉(xiāng)早在建黨前的1920年秋，革命先驅(qū)惲代英就在此開辦學(xué)校，傳播進(jìn)步思想和馬克思主義。項目終點是紅二十五軍長征出發(fā)地羅山縣鐵鋪鎮(zhèn)何家沖，這為我們深耕紅色資源，更好的開展黨史學(xué)習(xí)教育提供了天然優(yōu)勢。
依托豐富的紅色資源這一優(yōu)勢，明雞公司黨支部啟動了“沿著明雞學(xué)黨史”活動，圍繞明雞高速沿線三個縣區(qū)十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，主動深入挖掘紅色資源，為黨史學(xué)習(xí)提供結(jié)合項目建設(shè)實際的優(yōu)質(zhì)素材，確保工程干到哪里，黨史學(xué)習(xí)教育就要延伸到哪里。為此，同志們用實際行動深入了解駐地、用心服務(wù)駐地，挖掘出紅色資源、保護(hù)好綠色資源、建設(shè)好明雞高速、服務(wù)好信陽群眾。
（二）依托紅色基地，讓黨史學(xué)習(xí)教育“陣地根基”。信陽是一個有著光榮革命傳統(tǒng)的地方，信陽人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了波瀾壯闊、艱苦卓絕的革命斗爭，并留下了深刻的革命烙印。目前，明雞公司依托信陽市鄂豫皖革命紀(jì)念館、鄂豫邊省委舊址紀(jì)念館、何家沖紅軍紀(jì)念館、柳林革命紀(jì)念館四個教育基地，為廣大干部職工提供良好的黨史學(xué)習(xí)教育平臺，讓黨的創(chuàng)新理論成果真正在明雞落地生根、強(qiáng)基賦能。
紅色資源是最鮮活、最珍貴的黨史教材。黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，明雞公司充分利用紅色基地，發(fā)揮黨史資政育人的作用，深入挖掘、和利用紅色資源，深入開展形式多樣的黨史學(xué)習(xí)教育，成為黨員干部和群眾了解黨的歷史、傳承紅色基因、強(qiáng)化黨性鍛煉重要載體平臺。清明節(jié)組織干部職工前往鄂豫皖革命紀(jì)念館開展“學(xué)習(xí)百年黨史 緬懷革命先烈 傳承紅色精神 建設(shè)百年工程”主題黨日活動；6月29日組織黨員干部赴柳林革命紀(jì)念館參觀，重溫入黨誓詞，開展黨性教育；在羅山縣鐵鋪鎮(zhèn)何家沖紅二十五軍出發(fā)地開展“長征再出發(fā)”黨員教育活動。通過瞻仰革命歷史圖片、文獻(xiàn)資料和革命文物，深刻感悟“堅守信念、胸懷全局、團(tuán)結(jié)一心、勇當(dāng)前鋒”的大別山精神，接受黨性教育和精神洗禮。
（三）用好紅色文化，讓黨史學(xué)習(xí)教育“形式多樣”。在這方面我們主要有以下幾種做法：
一是用紅色文化元素構(gòu)筑黨史學(xué)習(xí)教育平臺。為充分發(fā)揮紅色文化的教育作用，通過在“七七事變”紀(jì)念日和“九一八事變”紀(jì)念日、“十·二五”志愿軍首戰(zhàn)紀(jì)念日等特殊時間節(jié)點，在公司組織“觀看紅色主題電影、牢樹兩個維護(hù)思想”電影周活動，每天晚上八點準(zhǔn)時在公司大會議室為干部職工放映主題紅色主題影片，深受干群歡迎，并引起激烈討論，受眾達(dá)320余人次。
二是用紅色文化內(nèi)涵感悟黨史學(xué)習(xí)教育真諦。通過“沿著明雞學(xué)黨史”活動，鼓勵廣大干部群眾自覺發(fā)現(xiàn)、挖掘?qū)俚匮鼐€紅色文化資源，提升黨史學(xué)習(xí)教育自覺性；開展“紅軍長征出發(fā)地再出發(fā)”活動，讓黨員干部感受偉大的長征既是輝煌的勝利之路，又是苦難曲折的艱辛歷程，它是中國革命由瀕臨失敗的關(guān)頭走向勝利的歷史轉(zhuǎn)折點。更好的繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，走好自己的長征路。
三是用紅色文化精神彰顯黨史學(xué)習(xí)教育特色。為更好的弘揚(yáng)“大別山精神”，踐行集團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育要求，發(fā)掘駐地紅色黨史文化，教育廣大黨員干部。明雞公司黨支部策劃編纂《百年輝煌——明雞沿線紅色記憶》黨史教育讀本。從明雞高速沿線三個縣區(qū)十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中挖掘紅色黨史資源，選取結(jié)合項目建設(shè)實際的優(yōu)質(zhì)素材編纂成冊。目前教育讀本《明雞沿線紅色記憶——羅山縣鐵鋪鎮(zhèn)》已編纂完成。
二、提煉利用紅色資源開展宣傳教育的經(jīng)驗
（一）提高黨史學(xué)習(xí)教育的實效性，必須堅持重溫歷史與聯(lián)系現(xiàn)實相結(jié)合。運(yùn)用紅色資源進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育，不僅要將中國共產(chǎn)黨在探索中國革命道路過程中形成的寶貴精神財富和豐富歷史經(jīng)驗傳遞給我們的黨員干部，更為重要的是要以歷史事實為出發(fā)點，將歷史與現(xiàn)實緊密地聯(lián)系起來，尋找革命傳統(tǒng)與現(xiàn)實社會的結(jié)合點。明雞公司綜合運(yùn)用紅色主題網(wǎng)站、“兩微一端”等平臺，把紅色歷史資源轉(zhuǎn)化為新媒體教育產(chǎn)品，增強(qiáng)了紅色資源的傳播力和時代感，使紅色文化更好地入腦入心，在黨員干部和群眾心中落地生根，潛移默化中入腦入心。
（二）提高黨史學(xué)習(xí)教育的感染性，必須堅持知識講授與現(xiàn)場體驗相結(jié)合。知識講授和現(xiàn)場體驗是運(yùn)用紅色資源進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的兩種重要方式。明雞公司在黨史學(xué)習(xí)教育中，善于運(yùn)用紅色資源，將紅色資源融入黨員日常學(xué)習(xí)教育中，充分利用重大紀(jì)念日、主題黨日活動等時機(jī)，組織黨員干部到市內(nèi)外紅色館場、革命舊址再憶黨的歷史、回顧英烈事跡，并通過紅色文化走廊、黨員活動室等陣地建設(shè)，在潛移默化中將紅色文化、紅色基因融入到黨員干部精神血脈中，凸顯出紅色資源的“感染性”。
（三）提高黨史學(xué)習(xí)教育的生動性，必須堅持思想教育與情感升華相結(jié)合。紅色資源是直觀的、具體的、形象的，它給予黨員干部的沖擊力和震撼力是巨大的。明雞公司在運(yùn)用紅色資源開展黨史學(xué)習(xí)教育的同時，將黨的歷史轉(zhuǎn)化為獨特的“教科書”“營養(yǎng)劑”，從細(xì)節(jié)著手，深入挖掘大事件背后的每一個小細(xì)節(jié)和小故事，使之更貼近生活，更打動人心，更容易走進(jìn)黨員干部的內(nèi)心深處，提升了黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力、說服力、感染力，做到喻理于情、喻理于史、寓教于樂。
三、對利用紅色資源開展宣傳教育的建議
（一）構(gòu)建紅色文化產(chǎn)業(yè)。借助便利交通，特別是高速公路網(wǎng)推動紅色資源和黨史學(xué)習(xí)教育陣地連點成線，以線帶面，形成教育基地矩陣，構(gòu)建起以紅色資源開展黨建、黨史學(xué)習(xí)教育、黨風(fēng)廉政教育、干部培訓(xùn)的機(jī)制，深挖紅色資源“富礦”，助推紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
（二）利用好開放式服務(wù)區(qū)。通過明雞高速的建設(shè)，特別是開放式服務(wù)區(qū)建設(shè)，充分理解貫徹交投集團(tuán)“一盤棋”戰(zhàn)略思想和交旅融合新理念，提升打造精品亮點，拉進(jìn)紅色歷史與黨員干部的距離，讓革命文物回到黨員干部身邊。充分挖掘紅色資源的精神內(nèi)涵，加強(qiáng)對有形資源背后紅色精神的深入研究和精準(zhǔn)闡釋，讓紅色文化直抵人心，讓紅色精神潤物無聲。
（三）利用新媒體廣泛宣傳。創(chuàng)新教育載體，充分利用新媒體、新技術(shù)，增強(qiáng)互動體驗，用活紅色資源，引導(dǎo)黨員干部傳承紅色基因，賡續(xù)紅色精神血脈，汲取奮進(jìn)力量。（明雞公司）